摘要
随着我国教育模式不断革新,创客教育在初中教学阶段也发挥着重要作用,作为一种新兴教学形式,将创客教育与初中信息技术进行有机结合,以学生的兴趣为出发点,培养学生的动手能力与合作能力,在实际的教学过程中,为学生提供融合性较强、实践性较高的学习活动,极大的提高了学生的课堂参与度,促进了学生主观能动性的提升,教师利用先进的信息技术,搭建信息技术课程实施环境,既拓展了学生创新思维,又提高了学生信息技术综合素养。本文就初中信息技术教师开展创客教育的重要性出发,针对当前的教学开展现状,提出有效的实施策略,为学生学习网络信息技术奠定良好基础。