体育游戏在初中体育教学当中的运用

初中体育课程包含诸多运动项目,由于每一类项目都有一定数量的技能要点,教师直接讲授技能要点,学生很难快速进入状态,降低学生的体育学习兴趣,也不利于养成体育运动习惯。将游戏因素纳入到体育课堂中,为体育教学带来更多活力。学生在体育游戏中,不仅强化身体素养,对体育课程也有全新的认识。本文简要总结了游戏因素在初中体育中的关键作用,并为体育游戏的运用指明多条路径。