摘要
创新创业教育是推动专业教育教学改革实践的主要动力,“专创融合”发展是未来专业发展的必然趋势。本文是在健康老龄化与全面信息化交叉新格局的时代背景下,根据高校《老年护理》理实一体课程特点,融合大学生互联网+创新创业、世界技能大赛健康与社会照护赛项等大赛项目特点,构建《老年护理》课程教学资源库与多元综合课程考核评价体制以全面推进专创融合教学模式。结果表明:专创融合教学可以提升课堂活动参与度,培养学生的创新创业精神、思维,发挥学生的主观能动性更好地参与社会生产实践和创新创业工作,增强教师队伍的建设,推进创新创业、世界技能大赛有关大赛成果与教学资源间的相互转化,有力推动社会和经济的发展。
