摘要
近几年来,随着社会的不断发展,我国教育事业已实现了全面转变。在当前教育理念下,注重学习者全身心发展已是每位教师的主要目标。幼儿教育作为我国基础教育之一,主要在于引导幼儿培养良好的行为习惯,拓展思维认知,用全新的视角了解整个世界与生活中的一切。在幼儿阶段,教师设计的教学活动具有极高的教育价值,每个环节旨在培养幼儿各方面能力。绘本阅读活动是当前幼儿教育中必不可少的教学活动之一,开展高质量的绘本阅读有利于提高幼儿阅读能力、学习能力及理解能力。将情感教育融入绘本阅读中,可帮助幼儿在今后成长过程中形成良好的个性及正确的观念。鉴于此,本文主要分析幼儿绘本阅读中情感教育。
