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挖掘亲子绘本阅读策略与幼儿语言表达能力的关系
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摘要
学前教育阶段是实现幼儿语言能力发展的关键阶段。根据相关研究所得科学结论,绘本阅读是促进幼儿语言理解及表达能力提高的重要路径。本文主要对亲子绘本阅读与幼儿语言能力发展的关系进行分析,在此基础上探讨高效开展亲子绘本阅读的实践策略,旨在提供有价值的参考。
作者
沈靖雯
机构地区
苏州工业园区斜塘街道中心幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第44期4-5,共2页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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