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基于文化意识培养下的高中英语阅读教学策略探究
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1
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摘要
在英语阅读教学中融入对学生文化意识的培养,不仅能够丰富学生的心灵世界,还有助于提升学生的思想水平,促进学生个性化发展。在高中牛津译林版英语教材中,不仅蕴含了丰富的英语基础知识,还隐藏了许多西方文化,需要教师将这些西方文化有效运用起来,培养学生形成文化意识,通过加强对学生的人文教育,提升学生的英语综合素质。
作者
莫开平
机构地区
江苏省高邮市第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2023年第3期41-42,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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