摘要
分析客观结构化临床考试(OSCE)培训对低年资护士护理核心能力的干预效果。方法 选择低年资护士3300名,其培训开始时间为2015年1月,结束时间为2020年12月,分2组(n=1650),分组方式取随机数字表法。采用传统模式的划分入对照组,采用OSCE模式的划分入观察组,比较专业理论知识、实践操作技能以及站点技能考核成绩,对培训工作的满意度。结果 就两组专业理论知识、实践操作技能以及站点技能考核成绩而言,培训后的成绩均提升,且观察组上述成绩数据更高,差异显著(P<0.05);统计两组满意情况,计算其满意度显示观察组更高(P<0.05)。结论 对低年资护士进行OSCE培训,提升其护理核心能力效果显著,获得了更多护士的认可,值得推广应用。
