摘要
针对兽医微生物学的教学痛点,提出以“立德树人”为核心,依托精品资源共享为建设平台,将PBL和“雨课堂”相融合构建具有特色的在线开放课程平台。将课程思政融入专业课教学,将过程性评价与总结性评价相结合,逐步形成“三阶段+四模式+三反思”的混合式教学。该教学模式促进“互联网+”背景下信息技术与教育教学深度融合,提升本科人才培养质量。
基金
2022年广东省研究生教育创新计划项目(编号:2022JGXM129)
2022年广东省本科高校在线开放课程研究课题项目(编号:2022ZXKC462)
2021年广东省课程思政示范课程项目
2019年广东省本科高校高等教育教学改革项目
2022年佛山科学技术学院师德师风建设项目
2021年佛山科学技术学院课程思建设改革项目
2020年佛山科学技术学院质量工程项目
2018年佛山科学技术学院质量工程项目。
