软件协同在环境设计专业教学中的应用探讨

在信息化时代的背景下,高校教育教学的内容应跟随时代变化和流行趋势不断更新、与时俱进。如环境设计专业,在课程设置过程中围绕单一软件的教学建设已经基本完善,但软件类课程与其他设计课程之间存在一定的应用脱节,真实使用往往限制在软件学习内容的指定步骤。所以研究旨在将涉及环境设计专业的软件进行应用适配分析,以期在教学中通过软件协同的方式帮助学生建立起灵活的软件应用思维去提升环境设计表达能力,并通过具体教学实践探讨应用路径合理性。