探析杜威儿童观视域下对幼儿园主题活动的研究

杜威关于儿童观的论述是杜威教育思想的重要组成部分,其核心是强调儿童的主体作用使其进行德智体美劳的全面发展,而幼儿园主题活动也能促进儿童的全面发展。杜威认为儿童才是教育的中心。而幼儿园主题活动存在的问题是:主题活动目标制定得模糊不清、主题活动设计的预设性、主题活动内容远离幼儿生活方式等问题。对于幼儿园主题活动来说,杜威的儿童观有以下三方面启示:第一,强化主题活动目标的针对性;第二,主题活动设计需要协调会预设和生成的关系;第三,主题活动内容的选择应回归儿童的立场。