高校中外合作办学项目学生跨文化适应探究

高校中外合作办学期间,学生的个人因素如外语应用能力、社交意愿,和社会的影响因素,如教学管理质量和家庭期望过高等因素,都会对学生的跨文化适应力造成一定影响。要帮助大学生实现快速高质的跨文化适应,学生在国内期间校方就要积极展开心理健康教育、外语应用能力实训教育,保障学生沟通能力足以应对跨文化。学生进入国外后,外国学校可针对性设置政策扶持帮助学生适应,定期组织学生观览文化历史场所和现代社交场所,来降低学生陌生感。学生家庭也要给予积极的反馈,通过降低学生心理压力,和迅速增加认知的方法,帮助学生有效适应国外的学习生活。