摘要
大学语文课程是面向高等院校中文专业之外的其他专业学生所开设的一类公共课程,是在高中语文教育的基础条件下,针对非中文专业学生进行语文素养的综合教育,以改善学生的综合文化素质。在大学语文的实际教学过程中,其兼具工具性、人文性和文化属性,对于高等院校的学科教育来说,具有非常重要的现实作用。在教育信息化技术全面普及的21世纪,我国大学语文教育信息化已经成为必然趋势,因此需要教师掌握语文教学的信息化教学策略,以改善课堂教学效果,实现文化素养的全面渗透。基于此,文章针对大学语文的信息化教学策略展开研究,以供参考。
基金
大学语文课程信息化教学改革探究(项目编号:22WZKT045)的研究成果。