就业力提升视角下高校“三全育人”的实施路径和保障机制研究——以档案专业本科为例

以立德树人为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。在新文科建设的背景下,树立经济社会发展与档案学专业相融合的理念,培养具有社会责任感、使命感和服务意识的档案人才,让其在不同岗位上发挥各自的作用。从就业力提升的视角,探讨“三全育人”在档案学专业本科阶段的实施效果,以期推进档案专业的发展和“三全育人”的实施。