摘要
在近些年的发展过程当中,我国的基础美术教育获得了许多令人瞩目的优异成绩。以中国特色作为前提的基础美术教育模式也逐渐形成,特别是针对基础美术教育的过程当中,所涉及到的面相对比较观,而且体系也非常的完备,包括大纲、教材以及课程等等,都让人感到非常的欣慰。然而,在其学科理论研究的深入以及教育体系搭建的完备性不断提升的同时,基础美术教育的执行者所表现出来的学科专业知识以及教育专业素养研究却依旧存在很大的差距。针对这些原因我们可以看出,一方面主要是教育管理者与教师自身针对美术教育者专业化所存在的缺陷不是太了解,另外就是一些地域上所表现出来的差异性很大,而且学习模式以及培训方式往往需要适应基础性美术教育学科和教育者专业化动态发展才可以。由此,本文主要针对“粤西基础美术教育师资培训提升研究”,希望通过本文研究,不断促进粤西基础美术教育师资力量得到提升,进而推动其基础美术教育的快速 发展。
