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中职院校计算机网络课程思政教学探索
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摘要
课程思政是中职院校落实“三全育人”的重要抓手,是当前中职教育的关键点。计算机网络课程作为中职院校计算机类专业课程,教师通过实施课程思政授课方法和挖掘课堂思政元素,帮助学生增强爱国主义情怀,树立正确的人生价值观念,培养创新创业精神。
作者
陈磊
机构地区
舒城职业学校
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第28期85-87,共3页
关键词
课程思政
计算机网络
创新创业
分类号
G [文化科学]
引文网络
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李俊.
计算机类专业课程思政教学研究与实践——以C语言程序设计课程为例[J]
.电脑知识与技术,2022,18(28):158-160.
被引量:8
2
肖婧.
新时代背景下中职计算机类专业“课程思政”实现路径探究[J]
.试题与研究,2022(31):106-108.
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3
郑光勇,梁小满,余孝忠.
专业认证背景下计算机类专业课程思政体系建设研究[J]
.教育信息化论坛,2022,6(13):111-113.
4
方芳.
网络爬虫课程思政元素挖掘与融入的实践研究[J]
.电脑知识与技术,2022,18(23):125-126.
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5
徐静.
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.无线互联科技,2022,19(11):163-165.
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6
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7
葛宗占.
计算机网络课程教学中的创新实践[J]
.集成电路应用,2022,39(12):166-167.
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8
谢新华,李浪,余孝忠.
面向应用创新型人才培养的计算机网络课程教学改革与研究[J]
.电脑知识与技术,2022,18(35):168-170.
被引量:3
9
马洪艳,姚蓝.
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世纪之星—交流版
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