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中专音乐教育中情感教育的渗透研究
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摘要
音乐是一门综合的艺术,在学习音乐的过程中,要对音乐作品中的情感进行深入挖掘和思考。随着我国教育事业的发展和进步,对中职学校的教学也提出了更高的要求。教师要在教学过程中渗透情感教育理念,让学生在音乐学习中获得情感教育。本文通过阐述中专音乐教育与情感教育之间的关系,分析中专情感教育内涵和作用,提出了中专音乐教育与情感文化融合策略。
作者
罗丽萍
机构地区
江西省赣州市石城县职业技术学校
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第28期58-60,共3页
关键词
中专
音乐学习
渗透
培养策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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