摘要
探讨综合心理援助对缺血性心脏病患者焦虑抑郁的临床护理效果。方法 选择2021年1月至2022年12月66例冠心病伴焦虑抑郁患者作为研究对象。他们被随机分为不同的方法。研究组(33人)与医学教育综合心理治疗组(33人)比较,但仅对医学教育、护理满意度HAMA、SAS、SDS评分、临床指标、生活质量进行比较。结果 与对照组比较,研究组患者HAMA、SAS、SDS评分均显著降低(P<0.05)。结论 在临床护理中,对于伴有焦虑和抑郁的缺血性心脏病患者,医学教育与心理治疗相结合将产生显著影响,减轻焦虑和抑郁,提高生活质量,具有应用价值。
