摘要
随着我国高校体育事业的发展,大学生参加体育运动已经成为一种趋势,啦啦操作为一项新兴运动项目在教学中应用越来越广泛,高校啦啦操教学是一个新兴的体育课程,越来越受到大学生们的喜欢。近些年,随着我国高校教育改革的不断深入,高等体育教学中信息化技术逐渐被应用到各个方面,尤其是啦啦操课程,在这种新形势下如何将信息技术与高职啦啦操教学课堂结合起来,成为了当前各院校主要研究课题。本文通过文献资料法、问卷调查法及访谈分析等方法研究信息化技术应用于高职啦啦操课堂的教学现状,这对于促进青少年健康成长具有重要意义;并针对当前高职高校体育课程的特点进行了探讨与分析,为大学生参加啦啦操提供一定参考价值建议。
