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体育教学中如何提高教师的观察力
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摘要
根据近年来我国对青少年体质健康提出的政策要求,结合课程改革政策的发展和落实,对教师在体育教学工作中提出了更为严格的新要求,作为体育教育教学的执行者,在致力于实现青少年运动与健康相结合目标的同时,要有效强化自身专业能力水平,改善教育教学方案,实现学生的体育核心素质培养,本文从体育教师观察能力方面进行展开,着重分析如何提高体育教学中教师的观察力,进而推动高中体育教育改革进程。
作者
黄凌
王妍
机构地区
南京市金陵中学浦口分校江苏南京
南京师范大学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2023年第1期178-180,共3页
关键词
高中体育
观察力
专业水平
教学能力
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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运动-休闲(大众体育)
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