试分析提升小学体育教学的有效性策略

实现有效教学、提高课堂学习效率是广大教育工作者长期探讨的问题。素质教育理念下加强了对体育学科重视,以强化学生身体素质为基本目标,通过课程活动激发其体育锻炼欲望,促使其身心得到全面发展。文章将结合人教版小学体育与健康教材,对小学体育教学的有效性展开探讨,简述教学活动宗旨,从学生兴趣、情感教育、学生主体、因材施教、体育活动、课程效率、合作学习、游戏活动八个视角出发提出几点可行性教育建议,以期对小学体育教师有所帮助。