核心素养视角下幼儿劳动教育的发展行动研究

近年来,幼儿劳动教育立足于以幼儿为本,回归幼儿生活,服务于幼儿生活,已成为课程发展的重要内容。核心素养是目前课程改革的主要方向,能够指导教师日常教学,深刻认识劳动教育意义,领会课程设计意图。落实立德树人的根本任务,把握核心素养与劳动教育的关联,不断掌握指导劳动活动的方法,培养幼儿正确的劳动价值观,践行劳动品格,提升劳动品质。本文将在核心素养视角下探讨当下幼儿劳动教育发展现状与未来发展方向。