摘要
有数据和研究表明当前在校大学生意外伤害频发,这不仅体现出大学生人身安全素养较差的现状也引发了社会各界的关注。以往大学生人身安全教育的方式存在着不少问题,如内容单一、形式枯燥以及供需不对应等,这些问题的存在也导致大学生缺乏行之有效的人身安全教育。因此,本研究计划采用小组工作的方法介入大学生人身安全教育,本着以人为本的理念,用灵活的教育手段和丰富的教育知识,融合多方面的资源,以小组组员之间的互动为主线,使大学生的人身安全素养得到提升,进而增强大学生的人身安全意识、丰富其人身安全知识、提升其人身安全能力,增强大学生人身安全教育的时效性,弥补当前大学生人身安全教育存在不足的现状。
