CDIO创新创业教学模式创新与实践——以《创业管理》课程为例

以重庆财经职业学院工商企业专业为例,从创新背景、创新创业人才培养模式建立、CDIO创新创业教学模式实施、模式运行保障四个方面探索和实践了CDIO创新创业教学模式的创新与实践,其中提出的“三维二阶”人才培养模式能够解决了多元协同不够、资源整合不高、反馈优化滞后等问题,课程框架中“CDIO”一体两翼教学模式打破传统模块化教学模式,采取项目式教学,指导学生创新创业项目实施,推动创新创业成果转化。