分级阅读模式在初中英语课外阅读中的应用

新课标要求初中英语教师在确定阅读教学目标,提供阅读教学素材和设计阅读教学活动时,应密切结合分级阅读教学和各层次学生的基本理念及发展现状,保证在教师的指导下,各层次学生都能够进一步提升自身的阅读理解能力,从而促使学生可以积极参与阅读任务,不断挑战自我。本文首先探讨了初中英语常见的一些课外阅读教学问题,然后阐述了分级阅读对英语课外阅读的重要意义,最后提出了应当如何在英语课外阅读中有效实施分级阅读教学。