“新工科”背景下计算机科学与技术专业实践教学探索

随着我国经济的持续稳定发展,人才成为推动社会发展的核心力量,这也为新时代的人才培养工作提出全新的要求。在新工科的发展背景下,我国的计算机科技人才相对短缺,为了适应人才培养的方向,高校开设了计算机科学与技术专业,不断改革教学的方式和方法,提高人才培养质量。基于此,文章对新工科背景下计算机科学与技术专业实践教学展开分析和研究,阐述了新工科的发展背景,分析出计算机科学与技术专业的特点,在此基础上提出“新工科”背景下计算机科学与技术专业实践教学的策略,以供参考。