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应用型人才培养模式下大学物理教学改革策略
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摘要
在如今的时代背景下,为了进一步提高大学物理教学质量,就必须主动开展教学改革,以应用型人才培养模式为核心来不断完善现行的物理教学模式,只有在明确人才培养定位的基础之上找到适合的人才培养方法,才能让大学不断为社会输出高素质人才。本文对大学物理教学进行分析,并对应用型人才培养模式下的大学物理教学改革策略提出个人看法,希望为关注大学物理教学改革的人群带来参考。
作者
翁玉娟
机构地区
郑州工商学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第2期17-19,共3页
关键词
应用型人才培养模式
大学教育
物理学科
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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