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浅谈小学数学教学生活化的策略与路径

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摘要 数学课程是小学教育阶段的基础性课程,落实生活化教学是新课改对数学教学提出的重要要求。教师需要采取切实可行的措施开展生活化教学,提高数学教学质量,培养学生数学学科核心素养。
作者 谢银霞
出处 《成功》 2023年第1期53-55,共3页
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