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改进小学语文写作教学策略,提高小学生的写作水平

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摘要 在小学阶段,语文教学是一个很重要的环节,而作文教学是语文教学中的重要组成部分,也是语文教学的重中之重.教师要重视培养学生的逻辑思维,加强语文写作技能的培养,为今后的语言教育奠定良好的基础.由于学生的年龄特点,在缺乏足够的人生体验时,若面对真实事物则缺乏想象力,且并未积累充足的文字知识.因此,在写作的过程中,学生往往较难下笔.本文以小学语文教学为背景,以加强学生语文写作兴趣为主要方式,教师通过改进传统写作教学策略,促进学生写作水平提升.
作者 盘桂梅
出处 《前卫》 2020年第29期67-69,共3页
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