摘要
师德师风建设是引领新时代教师队伍建设的先手和风向标,而中华文化中蕴含着丰厚的精神资源和道德思想,对于涵养师德、建设师风具有重要作用。从文化视角出发,在明晰中华文化和师德师风内涵意蕴的基础上,探寻中华文化之于高校师德师风建设的珍贵价值,明确中华文化的内涵是高校师德师风养成的内在基础中华以及文化的特点为高校师德师风建设提供路径参考。当前高校师德师风建设整体向好,但仍存在着不小的挑战,立足于中华文化,高校师德师风建设存在着等级文化下教师现实境遇与职业理想的偏差、中华文化中特有的人情关系使教师陷入道德两难、中华文化中对教师过高期望下的教师自我身份认同危机、本土文化与多元价值的冲击导致高校师德品质失存的挑战。同样从中华文化角度出发,提出通过构建基于文化自信的师德理论与实践体系、构建基于集体主义意识的师德师风共同体、构建多元一体文化下的教师评价体系、完善基于以人为本文化的待遇及激励体系、构建基于以德治国文化下的师德监督体系等优化策略进一步推进高校师德师风建设。
