摘要
调查抑郁症患者实施健康教育、心理护理干预的效果。方法 在2021年1月-2023年1落实研究,以92例抑郁症患者为样本,掷骰子分组,即干预组、普通组,样本在各组均是46例,前者行健康教育+心理护理,后者行普通护理,评估心理状态,观察生活质量,调查知识掌握程度。结果 护理前评估统计HAMD、SDS分值,经t检验后在干预组、普通组不符合正态分布,P>0.05。护理后评估统计HAMD、SDS分值,经t检验后在干预组低于普通组,P<0.05。评估抑郁症患者各干预方案下的生活质量,在干预组高于普通组,P<0.05。评估各组方案下的抑郁症知识掌握优良率,在干预组是95.65%,在普通组是76.09%,即干预组高于普通组,P<0.05。结论 健康教育+心理护理可推广,能减轻抑郁问题,提高患者对抑郁症的掌握程度,并且能改善生活。
