摘要
随着经济和社会的发展,人们愈加关注教育行业。高校作为社会人才培养的集中地,越来越多的人关注高校的情况。而高校辅导员和专业教师是高校教育教学工作离不开的两大关键因素,要坚持专业课为基础,积极拓展课外的实践内容,以切实提升高校学生的综合素养。思政课教师对于高校学生的思想政治素养的培养有着举足轻重的作用。但现阶段很多高校的辅导员和思政课教师之间缺乏有效的沟通,难以明确共同的教学目标,造成辅导员与思政课教师之间难以实现协同育人的目标,从而造成高校学生的思想政治素质有待一进步提升。对此,要深入且全面地探讨高校辅导员与思政课教师的协同育人路径,以不断更新和完善协同育人的体系,从而促使高校学生思政素质的提升。
