初中化学情景教学的策略探索

随着素质教育的不断深入,对教育教学质量要求越来越高,对课堂教学效率也提出了更高要求。情景教学以其具有开放性、综合性、趣味性、生动性以及实践性的优势,在教学实践中的效果越来越受到广大初中师生的青睐,因此,情景教学成为初中化学教学中一个重要的发展方向,在初中化学教学中也得以广泛应用。本文从分析传统化学教学方式入手,和情景教学进行对比,在此基础上再加以阐述情景教学在初中化学教学中的优势,以期能和各位同仁共勉。