传统文化在小学语文课堂教学中渗透策略

传统文化是现代宝贵的教育资源,随着国家相关部门对于传统文化的重视,将其融入学科教育是全体教师的职责与义务。语文学科是传统文化的重要载体,在语文教学中渗透传统文化既是学科育人的基本需求,又是传统文化传承与发展的根本途径。本文立足于小学语文教学视角,首先对于传统文化内涵展开分析,其次浅谈现阶段部分小学语文课堂教学中传统文化渗透现状,再次浅析传统文化在小学语文课堂教学中渗透意义,最后详细论述小学语文课堂如何有效渗透传统文化,以期促进学科育人实效性稳步提升,进而实现传统文化的传承与弘扬目标。