以微课提高高中化学教学质量的对策研究

在信息化时代,多媒体技术的飞速发展,使教学手段得到了极大的革新。微课是一种新型课堂形式,它在课堂上日益得到广大师生的青睐,对提高课堂的教学效果起着不可忽视的作用。在高中化学教学中运用微课,可以有效地化解学生的知识性问题,并能有效地将学生的知识和信息的资源结合起来,从而达到提高学生的学习效果。在高中化学课堂中,老师要与时俱进,勇于创新,积极地运用自己的方法,为化学课堂注入无限生机。对此,在教育过程中,提出了从抽象教学逐步向素质与能力培养转变的要求。