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合作学习在初中数学教学中的有效应用
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摘要
只有在集体中个人才能才可获得全面发展,学习亦如此。合作学习作为一种互助性学习方式,主要是引导学生为了集体的利益和个人利益共同完成相同任务,其利于学生达成学习目标。下面,将先简要阐明合作学习的意义,再结合合作学习现状详细阐述数学教学中合作学习的具体应用对策,旨在促进学生获得成功的学习体验。
作者
黄超
机构地区
常州市正衡中学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第23期83-84,89,共3页
The New Generation
关键词
数学
合作学习
应用对策
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
2022年 第23期
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