核心素养背景下中职英语阅读课教学研究

在当前时代背景下,社会对人才的需求在不断发生改变,对学生有了更高的要求。要求学生掌握信息技术素养、跨文化沟通交流能力以及国际社会发展理解能力等。这些能力的养成与外语学习有着非常紧密的关联。此次研究工作的开展从核心素养与英语学科核心素养含义着手。在这一视角,剖析核心素养背景下中职英语阅读教学工作的开展。明确核心素养背景下中职英语阅读教学目标及现状,提出教学策略设计方向,并设计多样化中职英语阅读课堂实践策略。希望通过本文研究工作的开展为相关部门及人员提供参考和指导。同时,使中职学生英语核心素养得以提升,从而适应社会的发展。