基于高校思政课"五社联动"引领课程思政建设工作创新

课程思政是高校构建全课程育人格局的教育理念,是贯彻落实立德树人任务的有效抓手,借鉴“五社联动”的行动框架,能够帮助学校引领各学科、各课程形成同向同行的思政育人模态,帮助思政课教师将马克思主义理念与社会主义思想,全面融入并渗透到学生的专业学习与职业发展中,让思政课走进学生的心中、脑中、生活中,提升了思政教育的感染性、影响力、号召力。为此本文结合五社联动的多元主体与行动框架,分析思政课与五社联动的借鉴逻辑,分别从统筹引领、制度及资源保障等角度出发,提出科学合理的创新策略。