课程思政背景下高职院校《药事管理与法规》课程教学模式探讨

将思政教育融入专业课程教学中,是高职院校提高人才培养质量的重要途径。在偏重自然科学研究的药学领域,药事管理学以其综合的社会科学属性在人文素质培养方面具有突出的优势,是开展课程思政的有利基础。为此,本文以《药事管理与法规》课程为切入点,探讨课程思政背景下高职院校《药事管理与法规》课程教学模式,期待、为进一步构建思想政治理论课、综合素质课程、专业课程三位一体的高校药学教育思政课程体系提供理论参考。