摘要
高等职业院校韩语教学过程中,要认识到知识不仅具有工具性,同时其也是一种文化,综合性非常强,其文化内涵丰富。进行韩语知识教学的过程中,要为学生创造良好的语言环境,同时还要提升学生的知识学习能力。教师要基于教学体质改革的方向对高等职业院校韩语教学内容合理选择,同时还要采用正确的方法并根据学生的学习需要予以创新,由此打造高效韩语课堂,提高教学质量,本论文着重于研究高等职业院校韩语教学的创新策略。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第23期269-271,共3页
The New Generation