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利用思维导图优化初中数学复习课
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摘要
在中学的数学课上,知识点的复习是很关键的,在一节课结束后,老师会引导着同学们进行一次系统的复习,让他们在复习的时间里,将所学到的所有东西都进行一次系统的回顾,以便更好地掌握这些知识。而通过思考导图,可以让初中的数学课程更加地完善,思路清晰,可以清晰地表达出知识点的关系,从而更好的提高学生的数学基础。
作者
陈栩
机构地区
浙江省宁波市余姚市瑞云学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第2期76-79,共4页
关键词
思维导图
初中数学
复习课
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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