摘要
思想政治是小学教育的基础性组成部分。新课改背景下,针对我国小学教育工作提出了很多新的要求。在此基础上,不仅仅是要做好学生基础知识的传授,更要关注学生的认知情况、思维情况和价值观念。通过开展高质量思想政治教育工作,更有利于帮助学生建立起正确的价值观念和良好的道德品质。但是从当前教学来看,仍存在一些问题,如单一的教育教学方法等。对此,当务之急是能够在义务教育道德与法治课程标准(2022年版)的指导下,全面加速小学道德与法治教育的方式方法创新,重点培养学生核心素养,帮助学生认清道德与法治这门课程的本质和内涵,并能够在完成这门课程的学习后,构建起自身的知识体系和行为指导,将道德与法治教育内容融入到日常生活中,促进学生的综合全面发展。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
