免试认定教师资格背景下师范生培养质量保障体系优化研究与实践

近年来,为深化教育评价改革,进一步提升师范生培养质量,教育部陆续印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,稳步推进免试认定改革,至此,免试认证中小学资格的适用对象包括了绝大部分的师范类专业。随着免试认定政策的出台,如何根据免试认定变化及时健全教学质量保障体系,切实保障师范生培养过程的规范性与培养质量的有效性,是各个师范类专业以及相关高校迫切解决的问题。