浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

初中道德与法治教育为一门极特殊的课程,其可以作为情感教育的重要载体。在新时代,教师开展道德与法治教学,不仅需要关注学生的成绩,还需关注他们的情感体验,帮助走出情感误区,改变错误观念,帮助他们成为对社会、对国家有贡献的人。文章主要围绕当前初中道德与法治教学现状及学生的个人家庭情况等,就教师如何妥善地将情感教育融入初中道德与法治教学中提出相关建议,望帮助有需要的学生走出阴霾,走向成功。