0-3岁婴幼儿想象力培养策略研究

想象是心理发展到一定阶段的产物,可以帮助婴幼儿理解和探索世界,由于0-3岁的婴幼儿认知水平较低、缺乏生活经验以及大脑功能发展尚未完善等原因,此阶段的幼儿想象内容简单、想象水平较低,但想象同时受其个体表象积累、观察力、好奇心等主观方面和外界环境、成人引导等客观方面的影响。本文结合0-3岁婴幼儿想象力发展特点,根据其影响因素,探讨了0-3岁婴幼儿想象力培养的策略。