初中班主任管理工作中的教育艺术

伴随着经济社会的不断发展,新课程教育也在不断改革。初中阶段作为学生学习生涯中,衔接小学和高中的承上启下的关键时期,对学生的身心健康成长起着至关重要的作用。初中阶段的学生,已经褪去了小学生的稚嫩,对事物也有了一些独特的想法和感知,具有一定的独立思考的能力,然而由于学生对于实际社会的接触面相对狭窄,极容易受到外界因素的影响,形成错误的是非观,因此,优化初中班主任对于学生的教育管理工作,使其树立正确的人生观、是非观、价值观是十分关键的。