大数据背景下的计算机科学与技术专业教学改革探讨

当前计算机科学与技术专业教学,教师要熟知高等教育对学生总体发展和社会的重要作用、意义,尤其是要依据学生的学习实际,主动改革并完善教学工作。并依据学生的总体学习状况革新计算机科学与技术专业教学,提升学生的学习质量。在此背景下,本篇主要研究了在大数据背景下的计算机科学与技术专业教学中出现的不足之处,并针对此提出了教学革新的一系列举措。