“互联网+”时代广西高职院校思政教育模式创新实践

“互联网+”时代,高职院校思政教育面临新的机遇和挑战。高职院校正确引导学生在良莠不齐的网络信息中获取知识,提高学习能力,必须加强对“互联网+”与思政教育的认识;推进“互联网+思政理论”课程建设;构建和完善“广度、深度、效度”大思政课;打造“互联网+思政教育”师资队伍。创新思政教育模式,充分发挥互联网在思政工作中的地位。