人工智能深度融合思政课教学的思考与实践

随着科学技术的发展,人工智能技术有了新的发展。而且人工智能技术已经愈发成熟,和众多的行业结合在一起。人工智能和高校教育结合在一起,已经成为高校教育发展的重要契机。思政课程作为提升高校学生思想素养、树立远大理想、指引学生方向的重要课程,随着教育认识的提升,在高校教育中的地位逐渐提升。但是在高校思政课程开展的过程中,如何科学地将人工智能技术与课程科学的结合,对于高校教师而言具有一定的难度,需要教师在日常教学活动开展的过程进行探索,才能实现教育的目的。从人工智能深度融合思政课教学的困难分析和思考,尝试提出融合的路径和展开实践的方法,以提升高校思政教育的质量。