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建筑构造与识图课程教学课程思政建设研究与实践
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摘要
教师肩负着教书育人的责任,高校教师讲授的不仅仅是专业知识,还应从“育人”的本质上,将思政的内容融入到专业的教学之中,应该是在潜移默化的基础上,把价值引导、知识传授、能力培养有机地结合起来,这是每个高校教师都应该思考和落实到实际中去的。文章主要讲述如何把思政要素与建筑构造与识图课程教学内容结合起来进行了探讨,以期对建筑学科的教学有一定的借鉴作用。
作者
张微微
机构地区
黑龙江农垦职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第2期141-144,共4页
关键词
建筑构造与识图
课程教学
课程思政建设
分类号
TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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