核心素养理念下高职药学文化育人体系的构建

新时代需要的人才,既要有坚定的爱国情怀,又要有为社会服务的能力,基于核心素养理念进行人才培养是一种有效途径。通过问卷星对某高职院校药学专业大学生的核心素养进行调研,发现大学生核心素养有待提高。基于此,构建“导师·课程·社团”的“三位一体”文化育人体系,凝聚育人合力,提升了高职药学学生核心素养,以营造良好的文化育人环境为关键,构建高质量的文化育人体系。